Détail de l'auteur
Auteur BRUNER Jérôme S. |
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Dans cet ouvrage, l'auteur définit ce qu'est la culture, montre qu'elle est le fruit d'une construction dans laquelle le récit tient une place fondamentale. Il confronte ses interrogations à de multiples auteurs parmi lesquels Bacon, Barthes, Fr[...]![]()
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BRUNER Jérôme S. ; DELEAU Michel, Trad. | Paris : Presses Universitaires de France | Psychologie d'aujourd'hui | 1983Les articles rassemblés dans cet ouvrage, publiés entre 1972 et 1982, traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication et de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire. Analysant les données appor[...]![]()
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Une particularité de l'espèce humaine est d'être intrinsèquement culturelle, et le rôle de l'éducation est d'introduire les jeunes générations dans la culture. Les problèmes actuels de l'éducation ne peuvent trouver leurs solutions qu'en étant p[...]![]()
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FOURNIER Martine, Dir. ; BASTIEN Claude ; BAUMARD Maryline ; BEDIN Véronique ; BRESSOUX Pascal ; BRUNER Jérôme S. ; CARRE Philippe ; CATHELINE Nicole ; CHERVEL André ; CRAHAY Marcel ; COMPIEGNE Isabelle ; DEBARBIEUX Eric ; DUBET François ; DURU-BELLAT Marie ; FAYOL Michel ; FELOUZIS Georges ; FOURNIER Martine ; GALAND Benoît ; GALBAUD Diane ; GALLAND Olivier ; GAUTHIER Clermont ; GOUPIL Georgette ; GREGOIRE Jacques ; GRANGEAT Michel ; GUEGAN Yves ; HALPERN Catherine ; HOUDE Olivier ; D'IRIBARNE Alain ; JARDIN Evelyne ; LAACHER Smaïn ; LECOMTE Jacques ; LESSARD Claude ; LUSIGNAN Guy ; MARC Edmond ; MAURIN Eric ; MEIRIEU Philippe ; MEURET Denis ; MOLENAT Xavier ; MORIN Edgar ; OBERTI Marco ; OTTAVI Dominique ; RAMBAUD Dominique ; RAULIN Dominique ; RAYOU Patrick ; REMIGNY Marie-José ; SANSELME Franck ; SANTELMANN Paul ; TARDIF Maurice ; TARPINIAN Armen ; TROGER Vincent ; VAN DE VELDE Cécile ; VIAU Rolland ; VOISIN Agathe ; VAN ZANTEN Agnès | Auxerre : Sciences Humaines Editions | 2011Éduquer et Former est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, etc. Le lecteur trouvera successivement les prin[...]![]()
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RUANO-BORBALAN Jean-Claude, Dir. ; ALBERTINI Jean-Marie ; ALLEMAND Sylvain ; ALTET Marguerite ; ASTOLFI Jean-Pierre ; AVANZINI Guy ; BALLION Robert ; BEILLEROT Jacky ; BERT Claudie ; BOUTINET Jean-Pierre ; BRUNER Jérôme S. ; CABIN Philippe ; CASPAR Pierre ; CHARLOT Bernard ; DEVELAY Michel ; DUBET François ; DURU-BELLAT Marie ; FAVE-BONNET Marie-Françoise ; FOURNIER Martine ; GARDNER Howard ; GIORDAN André ; GRANGEAT Michel ; GUICHARD Jean ; HADJI Charles ; VAN ZANTEN Agnès ; HESS Rémi ; HILLOU Nathalie ; HOUSSAYE Jean ; HUTEAU Michel ; LAHIRE Bernard ; LECOMTE Jacques ; LEGRAND Louis ; LIEURY Alain ; LOARER Even ; LINARD Monique ; MARC Edmond ; MEIRIEU Philippe ; MINGAT Alain ; MINVIELLE Yvon ; MOINGEON Bertrand ; MONTEIL Jean-Marc ; PACTEAU Chantal ; PELLETIER Guy ; PERON Yves ; PROST Antoine ; REMIGNY Marie-José ; ROBERT André ; ROCHEX JY ; ROYCOURT Denis ; SOLAR Claudie ; TANGUY Lucie ; TROGER Vincent ; VASSILEFF Jean ; VIAU Rolland ; WEIGAND Gaby ; ZUBER Martha | 1997Eduquer et Former est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, etc. Le lecteur trouvera successivement les prin[...]