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Documents disponibles dans cette catégorie (118)


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RENNESSON Marina, Aut. ; SEJOURNE Cécile, Aut. ; FRATTINI Marie-Odile, Aut. ; LASSERRE Sophie, Aut. |A partir des questions qui arrivaient au Centre national de ressources soin palliatif à Paris, l'idée a émergé de faire un état des lieux national de ce qui existait pour aborder les questions de la fin de vie, de la maladie grave, de la mort et[...]![]()
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GIOIA M, Aut. ; DELCROIX C, Aut. ; FAMILLES DE L'ASSOCIATION DIABETIQUES INSULINO-DEPENDANTS DE L'OUEST PARISIEN, Aut. ; BISMUTH E, Aut. ; GOYER DANY S, Aut. ; HURON G, Aut. ; ROHOU VITRAND C, Aut. ; BARRE K, Aut. ; DUCEPT P, Aut. ; LE TALLEC Claire, Aut. ; ROCABOY C, Aut. ; MOSSER F, Aut. ; KAKOU Bénédicte, Aut. ; MALIVOIR S, Aut. ; MARTIN D, Aut. ; BAZALGETTE A, Aut. ; CAHANE M, Aut. ; VIAS M, Aut. ; ROMANO MC, Aut. ; REGENT Liliane, Aut. |Nouveauté
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FAWER CAPUTO Christine, Aut. |Perdre un proche durant lenfance, surtout un parent, peut induire diverses séquelles, impacter la scolarité et engendrer des difficultés relationnelles. Accompagner un élève endeuillé savère donc un enjeu important pour léquipe éducative. Mai[...]Nouveauté
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VIAL Dominique, Aut. |A partir d'une recherche en cours sur les processus d'institutionnalisation du territoire dans le champ emploi-formation régional, l'article aborde la façon dont se crée et se vit la coordination, voire la mise en cohérence, de dispositifs et d'[...]![]()
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De nombreux jeunes de banlieue traversent des difficultés multiples, d'ordre familial et social interrogeant l'émergence d'une nouvelle forme de malaise adolescent dans notre société contemporaine. Ces jeunes ne sont pas toujours accessibles à u[...]![]()
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- Présentation, analyse et comparaison des modèles de compréhension de l'adolescence. - Étude psychopathologique des conduites centrées sur l'agir, le corps, la mentalisation et la sexualité. - Étude des grands regroupements nosographiques dont [...]![]()
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MARCELLI Daniel ; BRACONNIER Alain ; WIDLOCHER Daniel, Préf. | Paris : Masson | Ages de la vie | 2008LES MODELES DE COMPREHENSION DE L'ADOLESCENCE Les modèles de compréhension / L'adolescence : regroupements conceptuels / L'entretien avec l'adolescent ETUDE PSYCHOPATHOLOGIQUE DES CONDUITES Epidémiologie des conduites / Le problème de l'agir et [...]![]()
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Sommaire => p.47 Définitions : Promotion de la santé - Prévention - Région, département, commune => p.69 Fonctions, compétences, territoires : Intersectorialité et interministérialité - Les relations avec les acteurs - Relations entre les ARS [...]![]()
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Lorsqu'un évènement traumatique survient, des dispositifs de prise en charge doivent se mettre en action sans délai afin de prodiguer des soins immédiats aux victimes quel que soit le lieu (écoles, entreprises, services hospitaliers et judiciair[...]![]()
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BERZIN Christine, Aut. ; HOIN Guylain, Aut. | Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens | Repères pour agir, premier degré | 2006Indissociables des apprentissages, les pratiques d'enseignement renvoient aux pédagogies mises en oeuvre par les maîtres. Ce livre fait ressortir, à travers des exemples, le rôle clé de l'analyse des pratiques professionnelles et propose des out[...]![]()
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La scolarisation d'un certain nombre d'enfants en échec scolaire fait l'objet de dispositifs spécifiques adaptés aux besoins des élèves. Les classes relais constituent des espaces privilégiés qui peuvent permettre aux élèves de retrouver le goût[...]Nouveauté
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Depuis les années quatre-vingt, la "modernisation" est partout à l'ordre du jour. Mais, au nom de la nécessaire adaptation aux "mutations du monde contemporain", c'est bien souvent une véritable "barbarie douce" que cette modernisation aveugle i[...]![]()
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DELVAUX Bernard, Aut. |Qui dit bassin scolaire (ou bassin de vie, selon la formule actuelle) dit nécessairement territoire. Cet article vise à présenter les fondements de l'idée de bassin scolaire, en s'appuyant notamment sur les trois caractéristiques essentielles de[...]![]()
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OLIVEIRA S, Aut. |Chaque année, des milliers d'enfants et d'adolescents sont contraints de quitter, pour une période plus ou moins longue, leur école, leur collège ou leur lycée à la suite d'une pathologie ou d'un accident. La maladie et l'hospitalisation sont à [...]Nouveauté
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Chaque élève peut être amené à rencontrer la violence à l'école. De quelle violence s'agit-il et peut-on s'en accommoder? Comment l'élève la gère-t-il et quel impact peut-elle avoir sur sa personnalité et sa réussite scolaire ? L'instauration d'[...]Nouveauté
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LHÉRÉTÉ Héloïse, Aut. ; DORTIER Jean-François, Aut. ; BLANQUER Jean-Michel, Aut. ; MORIN Edgar, Aut. |Nouveauté
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Le droit se borne à apaiser les conflits (il aime couper la poire en deux) ou à limiter la portée d'un incendie qu'il n'éteint pas. L'école reproduit la société plus qu'elle ne la produit ; nous montrerons pourquoi ; nous n'hésiterons pas, chemi[...]