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PSIUK Thérèse ; LAGIER Chantal, Aut. | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2012Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnel d'encadrement,[...]![]()
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Dans de nombreux pays, les programmes scolaires subissent des changements majeurs. Traditionnellement conçus selon les normes d'une pédagogie par objectifs, ils respectaient strictement les exigences béhavioristes. Aujourd'hui, deux orientations[...]![]()
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MARCEL Jean-François, Dir. ; DUPRIEZ Vincent, Dir. ; PERISSET BAGNOUD Danièle, Dir. ; TARDIF Maurice, Dir. | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2007