Les bibliothèques du Centre hospitalier Le Vinatier
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Documents disponibles chez cet éditeur (97)
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Dans cet ouvrage concret et détaillé, l'auteur distingue 3 niveaux de coaching appliqué aux organisations : => le coaching pour l'acquisition de compétences => le coaching pour le développement de performance personnelle => le coaching straté[...]
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Ce livre, programme pour apprendre l'accompagnement, propose un ensemble de repères pour agir en tant que professionnel responsable, réflexif et autonome et devenir un accompagnateur en ressources humaines qui saura développer son style personne[...]
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VIAL Michel ; CAPARROS MENCACCI Nicole ; KETELE Jean-Marie de, Préf. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2007Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui sont désignés, dans leur lieu de travail, comme " accompagnateurs ", à tous ceux qui " font de l'accompagnement " parce que leur statut professionnel le leur demande, les y oblige. Leur point commun est d'êt[...]
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CHARLIER Evelyne, Dir. ; BIEMAR Sandrine, Dir. ; JORRO Anne, Préf. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2012Cet ouvrage propose des récits de pratiques d'accompagnement d'étudiants, d'enseignants, de formateurs, de conseillers pédagogiques ou encore d'équipes de direction d'établissements scolaires. Il analyse et formalise l'agir professionnel de diff[...]
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RAUCENT Benoit, Dir. ; VERZAT Caroline, Dir. ; VILLENEUVE Louise, Dir. ; VANDER-BORGHT Cécile, Préf. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2010Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ? Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des stages, de l'apprentissage par projet et par problème, des étud[...]
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La traversée adolescente correspond à une période de profonds remaniements identitaires et de réaménagements narcissiques propices aux conduites à risques et à la mise à l'épreuve du corps. Comment aborder l'évolution des problématiques et des p[...]
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DURASTANTE Richard, Aut. ; BERGERET Jean, Préf. ; BRUN Anne, Postf. | Bruxelles : De Boeck | Oxalis | 2011La majorité des ouvrages consacrés aux addictions se focalise sur la description des produits addictifs et des comportements qui en résultent. L'originalité de Richard Durastante consiste à ne pas étudier seulement l'addiction sous l'angle du su[...]
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Ils vous mettent les nerfs à vif. Ils refusent catégoriquement d'accomplir les tâches les plus élémentaires tout en exigeant sans cesse de nouvelles libertés : toujours plus d'argent de poche et davantage de sorties. Leurs études constituent un [...]
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VIOLLET Patrick, Aut. ; FREGONESE Coralie ; GIORDANO Claudine ; LEFEVRE Etienne ; MENDEZ Pascale ; SOUBRIER Philippe ; BOUSQUET Nadège | Bruxelles : De Boeck | 2013L'analyse des pratiques professionnelles est au coeur des formations initiales et continues dans le domaine sanitaire, social, et ceux qui y sont apparentés. Elle a pour but de développer la posture réflexive chez les apprenants pour les conduir[...]
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Cet outil de travail s'adresse à l'étudiant et au professionnel amenés à mettre en oeuvre un processus de recherche. Sans prétendre à l'exhaustivité méthodologique, il indique les grands courants et les principales techniques utilisées dans une [...]
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PSIUK Thérèse ; LAGIER Chantal, Aut. | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2012Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnel d'encadrement,[...]
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JORRO Anne, Dir. ; KETELE Jean-Marie de, Dir. ; MERHAN France, Dir. | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2017Dans cet ouvrage, les apprentissages professionnels accompagnés sont présentés comme des formes de médiations opérées par les intervenants (formateurs, tuteurs, référents professionnels). Les apprentissages professionnels accompagnés apparaissen[...]
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Face aux organisations pathologiques qui continuent à résister aux dispositifs thérapeutiques classiques, de nombreux praticiens ont cherché à forger de nouveaux cadres conceptuels qui, dans une dimension groupale ou individuelle, se soutiennent[...]
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Les drogues de tous les jours (nourriture, alcool, médicaments.) sont pernicieuses parce qu'elles tuent sans rien briser sauf la personne elle-même. Comment guérir l'insondable souffrance qui pousse à détruire la vie au nom d'un leurre ? Qu'est-[...]
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Cancer ! Un mot qui fait peur... Encore plus quand le malade est un enfant, petit ou grand. À l'énoncé de ce diagnostic, tout parent est effondré car malgré les progrès médicaux, cette maladie reste une terrible épreuve. Comment aider l'enfant e[...]
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Qu’est-ce que soigner ? Comment soigner ? C’est sur son expérience de cadre infirmier clinicien que Mireille Saint-Etienne s’appuie pour esquisser une réponse à ces deux questions essentielles. Son activité consistait à accompagner les patients [...]
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BRUN Anne, Dir. ; TALPIN Jean-Marc, Dir. ; ROUSSILLON René, Préf. | Bruxelles : De Boeck | Oxalis | 2007La compréhension et la connaissance du processus créateur délimitent un champ d'intérêt et un pôle d'investigation pour la psychologie clinique et la psychopathologie. L'analyse d'œuvres d'art de types variés (littérature, musique, cinéma, etc.)[...]
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La communication orale avec diaporama : " Si vous en avez assez des présentations orales ennuyeuses où des diapositives confuses achèvent un discours rébarbatif, ce livre est fait pour vous". Apprenez à répondre aux six questions que doit se pos[...]
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DELBROUCK Michel ; VENARA Pascale, Collab. ; GOULET François, Collab. ; LADOUCEUR Roger, Collab. ; CORTEN Philippe, Préf. | Bruxelles : De Boeck | Oxalis | 2011Définir le burn-out / Dépister et évaluer le burn-out / Traiter le burn-out / Psychopathologie du travail / Situations particulières de burn-out / Psychopathologie de la fin de vie professionnelle / Lieux de prévention et de traitement du burn-o[...]
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Compétences et identité professionnelles : l'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine
L'ouvrage s'adresse aux formateurs, en priorité ceux qui préparent au métier d'enseignants mais aussi à d'autres métiers largement fondés sur l'interaction avec autrui. Il expose, en les illustrant, les enjeux et les fondements théoriques du dév[...]
